miércoles, 18 de septiembre de 2019

HISTORIA DE LA PNL- Desde el origen de la personalidad


Historia de la PNL- Desde el criterio y orígenes de la personalidad

PNL -programación Neuro lingüística ¿Que es la programación Neuro lingüística?–

La programación Neuro lingüística, es más conocida como PNL, se caracteriza por el deseo de aprender acerca de la excelencia humana y llevarla a la práctica de una forma sencilla, eficaz y eficiente. Una de sus principales presuposiciones es que toda conducta tiene como antecedente una actividad mental que denominamos estrategia. Podemos identificar dichas estrategias para modificarlas, cambiarlas o modelarlas. El modelaje consiste en transferir las estrategias positivas y potenciadoras de una persona a otra (modelaje) y de un contexto a otro (auto-modelaje) en la misma persona.

La programación Neuro lingüística describe la dinámica fundamental entre mente (Neuro) y lenguaje (lingüística) y cómo su interacción afecta a nuestro cuerpo y a nuestra conducta en general (programación).

Programación
Término que hace referencia al proceso que sigue nuestro sistema de representaciones sensoriales (vista, oído, cinestesia, olfato, gusto) para organizar sus estrategias operativas que son, como podríamos denominarlo, programas mentales que tenemos establecidos.

Neuro:
Toda acción y toda conducta es el resultado de la actividad neurológica como respuesta a nuestra actividad mental. Los programas son ejecutados por mediación de los impulsos neurológicos ordenados.

Lingüística:
La actividad neurológica y la organización de las estrategias operativas son exteriorizadas a través de la comunicación en general y del lenguaje en particular.

Orígenes de la PNL
En los primeros años de la década de los setenta, un estudiante de la Universidad de Santa Cruz en California, Richard Bandler y su profesor tutor, uno de los mayores expertos lingüistas del momento, John Grinder, emprendieron un trabajo conjunto de investigación, que poco tiempo después los llevaría al desarrollo inicial de la N.L.P. (Neuro Linguistic Programming) como posteriormente se le bautizó. 

El trabajo, una tesina, los llevó a estudiar a los tres miembros más significativos del momento en el campo de la psicoterapia; Fritz Perls, creador de la terapia Gestalt; Virginia Satir, la máxima exponente de la terapia familiar y del psicodrama; y el gran maestro de la época en el campo de la hipnoterapia y terapias no convencionales, Milton H. Erickson.

En un principio, ninguno de los dos jóvenes investigadores pensaba en la creación de un nuevo método terapéutico, sino tan solo en el estudio sistemático de las técnicas que utilizaban con tanto éxito sus tres modelos. Lo que pretendían era la simplificación, la localización de los patrones que estos genios usaban en sus tratamientos, para poder ser transcritos y de este modo pudiese ser así enseñado y aprendido por muchos.

http://institutovictoria.es/programacion-neuro-linguistica/
https://www.facebook.com/groups/1840435366180731/

Aplicaciones de la PNL


Aplicaciones de la PNL
La P.N.L. Es ante todo, un modelo que permite abordar de forma práctica, útil y eficaz la comprensión y modificación de la conducta humana en cualquier contexto.
Puede, por tanto, adaptarse y aplicarse a todo tipo de sistemas organizados sobre la base de la comunicación personal e interpersonal, en general: familia, relaciones, trabajo, empresa y educación.
Estas son algunas de las aplicaciones de la PNL en diferentes áreas:

Personal - Profesional
Cualquier intervención realizada en el ámbito personal tendrá efectos directos en los terrenos en que se desenvuelva la persona, familia, trabajo, empresa, profesión, etc. Y así puede solicitarlo a su coach, quien le orientará y le ayudará a disponer de los recursos necesarios para gestionarse adecuadamente.

Gestión del tiempo.
Técnicas avanzadas de motivación.
Control de estrés.
Diseño de un plan de vida.
Aprovechamiento de recursos.
Desarrollo y consecución de objetivos.
Liderazgo personal.
Habilidades de relación.
Toma de decisiones.
Comunicación clara y convincente.
Aumento de la Autoestima.
Mejora de las habilidades personales.
Incorporación de nuevas estrategias para la Excelencia Personal.
Mantener un estado de relajación y serenidad.
Disponer siempre que quiera de los estados potenciadores como: alegría, motivación, seguridad, confianza, creatividad, liderazgo, etc.
Auto-conocimiento: Descubrir los aspectos de su personalidad.
Desarrollo de la Espiritualidad.
Descubrir su misión, función y sentido de la vida.
Auto-control: Dominio de las emociones.

 Salud
Las técnicas de PNL representan un modelo terapéutico altamente eficaz para el restablecimiento del equilibrio cuerpo-mente pudiendo así, recuperar y mantener un estado saludable.
Algo que ha asombrado al mundo terapéutico ha sido el tratamiento de fobias y miedos o traumas, que pueden desaparecer en 2 o 3 sesiones de trabajo y en algunos casos en 1 sola sesión.

Ansiedad.
Estrés.
Eliminación de traumas y fobias.
Falta de confianza y autoestima.
Adicciones.
Anorexia.
Bulimia.
Depresión.
Conductas anómalas.
Inhibiciones sociales.
Conductas compulsivas.
Miedos y traumas.
Complejos.
Problemas sexuales.
Ludopatía.
Crisis de vida.
Mejora de la calidad de vida y bienestar.
Recuperación de valores.
Cambio de creencias limitantes.
Enfoques de futuro.
Problemas de relación padres-hijos.
Problemas de relación de pareja.
Y un largo etcétera difícil de enumerar por su magnitud.

 Educación
Constituye una poderosa herramienta de ayuda tanto para educadores como para estudiantes, con aplicaciones prácticas en incremento de capacidades y rendimiento en el aprendizaje.

Eliminar el pánico escénico.
Preparación de las sesiones formativas.
Diseño de los objetivos del profesor.
Conocer los estilos de pensamiento.
Saber comunicar a cada alumno en su nivel y estilo propio.
Mantener un estado de seguridad y serenidad ante el grupo.
Resolver situaciones difíciles.
Manejo de alumnos rebeldes.
Despertar la motivación e interés en el alumno.
Mantener los niveles de atención de los alumnos altos.
Estrategias eficaces para el aprendizaje.
Enseñar con éxito.
Transmitir y comunicar a todo el grupo.

El valor de la P.N.L., reside en su capacidad de proporcionar al profesional y al cliente, opciones conscientes y flexibilidad de conducta en lo referente al cambio.


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Máster en Coaching- PRESENCIAL SEMINARIO



Máster en Coaching- “Presencial Seminario

El Coaching consiste en asesorar a las personas o empresas para que consigan los objetivos que se proponen.

Cuando una persona o empresa decide buscar ayuda externa a través de un proceso de Coaching personal o Coaching empresarial según donde se tercie, suele ser porque se encuentra ante un bloqueo, ante una barrera, o sencillamente no saben cómo enfrentarse a la realidad en la que les toca vivir.

Lamentablemente hoy hay muchas personas y empresas que no saben “que hacer”, y esto les conduce entre otras cosas a los inevitables bloqueos.

Más allá de la “zona de confort” famosa que nos limita y nos cerca en nuestro entorno más cercano, hoy en la práctica profesional nos encontramos con que el hecho de que las personas y empresas se encuentra “descolgadas ” “atascadas” “colgadas” como se puede quedar un ordenador o una máquina.

La cuestión es que un ordenador o máquina, es fácil resetearlo, apagarlo y volverlo a encender .Con una persona o en una empresa eso no resulta tan fácil, sin embargo una buena manera de reiniciar el sistema puede ser a través de un proceso de Coaching.

Suelo decir, –en privado y en público- que el Coaching no es la panacea, pero si es una buena solución. Por supuesto que el Coaching no sirve para todo, ni todo se puede solucionar con Coaching. A veces necesitamos consultores, asesores, formadores, etc. o el apoyo de psicólogos, psiquiatras, u otros terapeutas.

El uso y la práctica de la meditación, el yoga y diversas técnicas son sin lugar a dudas una buena alternativa complementaria que además de ayudarnos con el estrés sirven para aquietar la mente y favorecer los procesos de cambio que facilita el Coaching. A mí personalmente lo que me apasiona de la práctica profesional del Coaching es que te pone en acción todo pensamiento y hace logros de proyectos adecuados correctamente.

 Mi lema personal con el que habla sin  meditar, toma decisiones no adecuadas “No hay Coaching si no hay acción” el Coaching es lograr resultados adecuados en cada momento. Y esa es la esencia del Coaching, el movimiento, la acción, y es que para desbloquearse, no hay mejor manera que moverse, apagarse, reiniciarse.

Por todo ello… “el Coaching no es una panacea,  ni un logro que se pueda llamar milagro es una forma sistema o método de analizar evaluar y hallar soluciones adecuadas encada cosa momento y por eso el Coaching es  muy buena solución “ante todo problema…

El certificado de Master Coach + P.N.L está diseñado para proporcionar a los participantes las habilidades conceptuales, analíticas, observacionales e interactivas necesarias para lograr la competencia consciente e inconsciente en la Programación Neuro-lingüística Superior y las habilidades propias de un Coach.

Muchos de los ejercicios están diseñados en el método de descubrimiento dinámico de modo que los participantes puedan descubrir por sí mismos las partes, estrategias y modelos más importantes y adecuados. Además de explorar una variedad de aplicaciones de habilidades superiores de P.N.L, de dominio enseñará a los participantes "cómo pensar acerca de pensar", así podrán ser generativos con las habilidades que adquieran. Los participantes aprenderán como descubrir partes nuevas y cómo descubrir la estructura básica de la experiencia para que puedan diseñar sus propias intervenciones de multinivel.

En el paquete de aplicaciones y técnicas superiores de P.N.L. los participantes aprenden cómo aplicar las habilidades e instrumentos superiores a áreas específicas de aplicación, incluyendo el aprendizaje, la creatividad, la salud y el liderazgo.

Algunas de las habilidades superiores de P.N.L que los, participantes desarrollarán, incluyen:

Identificar y dirigir la interacción dinámica de los niveles neurológicos, las posiciones perceptivas  y los marcos del tiempo.
Definir un "espacio problema" por lo que se refiere a síntomas, causas, resultados, recursos y efectos.
Estrategias para cambiar sistemas de creencia incluyendo volver a grabar en la memoria, la integración de las creencias contradictorias, los procedimientos de creencia de la línea del tiempo.
Modelos superiores para trabajar con las sub-modalidades.
Reconocer y utilizar los modelos superiores del lenguaje.
Técnicas superiores de anclaje.
Modelos sistemáticos de P.N.L., y estrategias de intervención de multinivel.
Habilidades cooperativas de aprendizaje incluyendo habilidades de co-enseñanza, estrategias dinámicas de valoración, procedimientos de  "intervisión".
Técnicas de metáforas terapéuticas básicas.
Técnicas avanzadas de hipno-bioterapia.

El curso de Master .Coach &  PNL  te da una visión nueva de tus propias capacidades, produciendo cambios muy importantes que te permitirán disponer de una perspectiva diferente de ti mismo y de los demás.

El trabajo que se realiza a lo largo de once días en modalidad intensiva, te llevará a la maestría de ti mismo y al descubrimiento de los modelos profundos de las conductas de los que te rodean y las herramientas más poderosas para modificar.
Aprenderá a resolver mejor sus problemas, aprendiendo a cambiar el enfoque sobre los mismos. “Un problema se debe entender como una oportunidad de mejora.
Desarrollará mayor adaptabilidad al cambio (habilidad fundamental hoy día).
Aprenderá a ser más efectivo a la hora de comunicarse y tratar con las personas.
Aprenderá a reducir sus niveles de estrés.
Detectará las necesidades de desarrollo y actuará en consecuencia.

¿Qué beneficios tendrá?
Aumento de la productividad, mejora de la calidad de la atención y servicio al cliente.
Conseguirá una mayor satisfacción y compromiso de los trabajadores con la empresa. 
Logrará incentivar a los empleados para que sean más valiosos, aumentando la calidad de su trabajo.
En la medida que dependa de su empresa, mejorará sus resultados.

Servicios de Coaching empresarial- ejecutivo y de equipos de trabajo

Programa del curso: Master Coaching
Principios y fundamentos.
Desarrollo de recursos.
Análisis de procesos.
Modelo POPS
Psico-geografía.
Posiciones perceptivas
Línea del tiempo
Análisis de causas
3Ms
7Cs
AMORE
Niveles lógicos y neurológicos
Alineación
Modelo tridimensional
Análisis de comportamiento
Generando Recursos
Análisis y estudio de las estrategias mentales y la personalidad.
Meta-programas
Criterios
Creencias
Re-imprinting
Metamodelos avanzados
Metamodelos para Coaching
Modelos de lenguaje
Metamodelo IV
Identidad: Misión y Visión
Valores: Sentido de la Vida.
Identidad: Misión
Herramientas avanzadas: Metáforas y cuentos
Herramientas avanzadas: Modelado
Herramientas avanzadas: Coaching. Descubriendo el mapa del tesoro.

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